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打热水也要安装APP 下不完的APP真的给同学们带来方便了么?

来源:新华社

导读:原标题:打热水也要安装app 下不完的app真的给同学们带来方便了么?校园app变了味儿,打个热水都要下一个打热水一个app,发学分一个app,跑步一个app,..


原标题:打热水也要安装app 下不完的app真的给同学们带来方便了么?

校园app变了味儿,打个热水都要下一个

打热水一个app,发学分一个app,跑步一个app,连无线网络一个app,刷网课一个app……在一些高校,原本为方便师生、提高效率的信息化手段在实际管理和运营中却出现了过度倾向:一个个打着“智能便捷”“强制使用”“学分挂钩”旗号的手机app逐渐编织成一张网:有的粗制滥造,存在不少漏洞;有的投放各类奇葩广告;有的僵化管理,让学生自行承担损失……

“一刀切”管理成负担

“同学们不会原谅我的!”10月下旬的一次手机故障,让刚上大学一个多月的小敏(化名)感到自责和恐慌。她不敢告诉全班同学,因为她没能及时通过app给大家发学分,并被学校管理该app平台的学生干部告知“不能补发”,相当于学分作废了。

小敏是西部某211高校的大一新生,该校为鼓励学生参加课余活动,使用名叫“到梦空间”的app记录第二课堂学分,并规定学生在大三结束时获得不低于300分方可毕业。官网显示,与该校一样已申请和使用该app的国内高校有近300所。

然而,这件“助力第二课堂成绩单制度改革”的好事,在部分学校的运营实践中却遇到了“一刀切”管理。尽管“到梦空间”客服表示补发学分技术上可行,并已明确同学们参加了该活动的事实,但小敏学校和学院管理该app平台的学生干部依旧表示,“学校有规定,都不能补发”。

争相分羹学生市场

记者采访全国多省多所高校的大学生发现,他们往往一个人被强制下载4个左右的app,如考核学生体育锻炼的就有阳光体育服务平台、运动世界校园、觅动校园、步道乐跑,还有与教学或学分有关的u校园、易班、pu口袋校园、学习通,连接校园无线网络的哆点,热水卡充值的校园热水等。

“这些app良莠不齐,有的变相推广付费功能,有的含大量广告。”师范专业学生小付说出了大家被强制要求使用app的心声。他的手机上有6个app,分别是易班、步道乐跑、pu口袋校园、超级课程表、学习通和u校园。

“很多消费类app创业公司都将第一个市场放在大学校园。”西财智库研究员易鑫认为,当前大量app进高校,实际上是移动互联网企业的一种商业模式,其流量经济造就了巨大的广告宣传平台,因此这些app多涵盖大量游戏、购物,甚至一些游走在法律边缘的产品广告。

校园app不应商业化

“高校使用手机app进行管理是值得肯定的,能让师生感受到人工智能带来的方便。但如果这些app中含有大量广告,且高校强制使用,那么,这样的导向就显然是不妥的。”西南财经大学市场营销系主任周晓明、中国教育科学研究院研究员储朝晖等专家的观点十分明确。

储朝晖建议,学校引进app时要理性且谨慎,不能引进一些粗制滥造的app,应以签订协议等方式规范商家广告。易鑫也认为,app进高校应有严格的规定和审核程序,校园app中可以出现一些图书、公益活动的推广,但不应出现商业广告,更不能出现借贷、收费服务、游戏等内容。

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